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lunes, 31 de enero de 2011

Proyecto 4.El color

“El Color”

Realización: “Diseño de un colgante o pectoral”.

Entrega: miércoles 9 Febrero

Propuesta:

-Con motivo de la pasarela Cibeles, un diseñador de moda que participa en este desfile os propone diseñar una pieza de joyería. Tiene que ser un colgante o pectoral para una de sus prendas, (pantalón, falda,…) que vosotros elegiréis.
-Tendréis que trabajar por lo tanto teniendo en cuenta el tejido, corte, color, persona a la que va destinada… de la prenda elegida.
-Tomaremos como motivo de nuestra representación “El color”, teniendo en cuenta los criterios vistos en clase. (Un material interesante para trabajar el color en joyería, puede ser el esmalte, también piedras de colores, vidrios, telas, metacrilato,..).
- El diseño podrá tener referencia figurativa o abstracta.
- Se seguirán las pautas determinadas en el apartado “Fases de un proyecto”


Criterios de evaluación:


-Se valorará la capacidad de investigación y documentación demostrada en el trabajo.
-La correcta consecución de la metodología llevada en el diseño.
-Los aspectos creativos y artísticos del proyecto.
-La correcta presentación, se valorarán aspectos como limpieza, orden, claridad, creatividad a la hora de presentarlo…


¡Ánimo!, ya es vuestro cuarto proyecto. Disfruta dibujando y creando.

Después de unas semanas trabajando aquí tenemos los resultados:
















jueves, 27 de enero de 2011

El tocado
















Este año hemos vuelto a repetir el ejercicio del tocado, estos son algunos ejemplos.

Posando con algunas de nuestras maquetas













































Aqui podeis ver lo bien que sientan algunos de los prototipos de los diseños realizados en la 1ª evaluación.

miércoles, 12 de enero de 2011

Proyecto 2º

“El punto”

Realización: “Diseño de un adorno que rodee la muñeca o alguna parte del brazo.”

Entrega: miercoles 10 Noviembre

Propuesta:

-Con motivo de la finalización de la promoción de la “Escuela de Arte nº1” en Puente San Miguel. Se pretende conmemorar este evento regalando a todos los alumnos y alumnas que finalizan: “un adorno que rodee la muñeca o alguna parte del brazo”.
Se tendrán que diseñar dos piezas; una para las alumnas y otra para los alumnos. Estando estos diseños relacionados.
-Tomaremos como motivo de nuestra representación “el punto” en todas sus configuraciones posibles.
- El diseño podrá tener referencia figurativa o abstracta.
- Se seguirán las pautas determinadas en el apartado “Fases de un proyecto”

Esta era la propuesta y estos los resultados: